Chuquizuta Guelac, Erlita(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
Las actividades de aprendizaje que se realiza en las instituciones educativas por la
pandemia es a través de una educación virtual, ante esta circunstancia el docente debe
proveerse de materiales didácticos para indicar ...
Corrales Perez, Rosmery(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
El método didáctico-pedagógico “Saber” y su influencia en el desarrollo del pensamiento
crítico ha tenido como objeto de estudio a escolares de educación primaria de la
Institución Educativa “Leoncio Prado”, Chachapoyas. ...
Escobedo Camos, Lucía María(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
El objetivo del estudio fue determinar la influencia de la inteligencia emocional en el
rendimiento académico en el área de personal social de los estudiantes de la Institución
Educativa Primaria N° 18203 del distrito ...
Montoya Chuquizuta, Susana Elisbeth(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
En el mundo la ciencia de la información y el aprendizaje significativo en el área de
comunicación es importante, así el estudio tienen el objetivo de determinar la relación
que existe entre las variables de estudio, ...
Alvarado Tauca, Patricia(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
En el mundo las instancias educativas siempre son eje motor de estudios, y frente a esta
pandemia, se hace más dificultoso la labor del docente, sin embargo la presente tiene el
objetivo de determinar la relación que ...
Pizango Antich, Jak Man(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
La investigación tuvo por objetivo determinar el grado de relación entre violencia familiar
y conexiones interpersonales en los progenitores de familia de la I.E “Pedro Castro Alva”
de Chachapoyas, 2017; la población ...
Rubio Mesia, Lucy Cecilia; Ruiz Bazan, Mayoli(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
Esta investigación tuvo por objetivo describir las diferencias de habilidades sociales en
escolares de las escuelas 18253 La Coca y 18112 Agua Santa, Chachapoyas, 2019; la
población y muestra fue de 33 escolares de primer ...
Chuintam Sanchez, Abiezer(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la correlación entre velocidad
lectora y comprensión lectora en alumnos de quinto grado de educación primaria de la
Institución Educativa 17347 de la comunidad ...
Fernández Vásquez, Kleydi(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
El trabajo actual asumió como objetivo decidir el uso de un programa de oratoria académica, en el nivel de perfeccionamiento de la expresión oral en estudiantes del V ciclo de Educación Básica Regular de la Institución ...
Aguilar Vallejos, Elita; Mori Trujillo, Senovia(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
En el mundo, se ha utilizada la técnicas del cuento para mejora la percepción de la lectura de los discentes, así la presente investigación, busca determinar la relación entre estas variables, para los discentes del 5to ...
Delgado Huaman, Heuler Dagmer(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
El objetivo de la investigación fue evaluar el grado de incidencia de dislexia en los
estudiantes de 1° al 4° de primaria de la IE n° 18255 Leoncio Prado de Chachapoyas,
Amazonas, 2018, se realizó en una muestra de 15 ...
Samarén Ampam, Never(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
La investigación que se reporta tuvo por objetivo evaluar los efectos que produce el método didáctico de “interpretación” en la mejora del nivel inferencial de comprensión lectora de textos informativos en estudiantes del ...
Segura Cotrina, Irwen; Garcia Trinidad, Jimena(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
El presente trabajo tuvo como objetivo general diagnosticar el nivel de desarrollo de las nociones de seriación y clasificación de los estudiantes del primer grado de la institución educativa 18121 de la localidad de ...
Zuta López, Isabel Khaterin(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2021)
La tecnología avanza a grandes pasos y ayuda ala enseñanza aprendizaje de los discentes
en sus diversos niveles, así se debe determinar la influencia del software educativo Xmind
en la compresión lectora de los estudiantes ...
Uribe Quistan, Ymmelda Rosa; Pando Janampa, Allison Rocio(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
En el mundo, y ahora especialmente en las entidades escolares se utiliza la técnicas de
la dramatización para mejora la expresión oral de los discentes, así la presente
investigación, busca determinar la relación entre ...
Burga Del Aguila, Katherin Jezabet; Mas Trigoso, Marlits(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
La comprensión lectora siempre ha sido influenciada por métodos para lograr optimizar
las destrezas de lectura del dicente, así es importante determinar la relación entre
método Viler y la comprensión lectora de los ...
Celis Valqui, Cleiver(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
Toda técnica que tengan efectos beneficiosos en el estudiante, es imperiosa la necesidad
de aplicarlos en la enseñanza aprendizaje de las instituciones educativas; por ello,
depende que los docentes se propongan realizar, ...
Grandez Gomero, Elizabeth(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito dar a conocer la influencia de
los cuentos clásicos en la comprensión lectora de los alumnos del V ciclo de la
Institución Educativa José Quiñones-El Molino. ...
Huaman Cruz, Damaris Consuelo; Riva Grández, Thalía Lupith(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
El acoso escolar y el rendimiento académico, son variantes de estudio, pues el tema
radica en su popularidad, investigación pretende, determinar la relación que existe entre
estas variantes, dadas en la I.E.E “San Juan ...
Montenegro Arista, Micaela(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
La presente investigación tuvo por objetivo medir el nivel de conocimiento de la
ortografía de la sílaba en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa
Primaria “Leoncio Prado” Chachapoyas, 2018; la ...