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Mostrando ítems 11-20 de 38
Nivel de expresión oral en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 258 Nazareth, Imaza, 2020
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
Para determinar el nivel de expresión oral en los niños de cinco años de la Institución
Educativa N° 258, Nazareth, Imaza; la investigación fue de tipo descriptiva con diseño
descriptivo simple; la muestra lo conformaron ...
Estrategias lúdicas para mejorar la producción de cuentos en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 431, “Nueva Esperanza”, Condorcanqui, 2020
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
El estudio tiene como objetivo, determinar la influencia de las estrategias lúdicas para
mejorar la producción de cuentos en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa
Inicial 431 de la comunidad de Nueva ...
Nivel de autoestima de los estudiantes de educación primaria, institución educativa Awajún N° 16721, San Rafael, Amazonas, 2018
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
El presente informe de investigación cualitativa tuvo como objetivo general
determinar el nivel de autoestima de los estudiantes de nivel primario de la
comunidad rural Awajún de San Rafael, del distrito de Imaza, provincia ...
Producción de cerámica Wampis y su influencia en el desarrollo de la identidad cultural de los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa 16787 “Muchinguis” distrito Rio Santiago, Condorcanqui – 2018.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
El presente trabajo tuvo como propósito evaluar la influencia de la producción de
cerámica Wampis en el desarrollo de la identidad cultural de los estudiantes de educación
primaria N°16787 “Muchinguis” del distrito Rio ...
Estrategia educativa “Apu” y su influencia en la participación comunal de Mamayakim, distrito del Cenepa - 2018.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal, evaluar la influencia que
produce la aplicación de la estrategia educativa “Apu” en la participación comunal de
los pobladores de Mamayakim, distrito del Cenepa. ...
Estrategias lúdicas para el aprendizaje de la multiplicación en estudiantes de tercer grado de la institución educativa 16353, Numpatkaim, Bagua, 2020
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
La investigación tiene como objetivo determinar el nivel de logro en el aprendizaje de la multiplicación por los estudiantes del 3° grado de educación primaria de la institución educativa 16353 de Numpatkaim. El estudio ...
El cuento como estrategia para mejorar la expresión oral de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 264 de Kusu, Imaza, 2021
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la influencia de los cuentos
awajún en la expresión oral de los preescolares de la institución educativa inicial 264 de
la comunidad nativa de Kusu, comprensión ...
Sistema de radiodifusión “audiencia” y su influencia en la comunicación narrativa de impacto en la infancia de la institución educativa “Isabel Lynch de Rubio”, Chachapoyas, 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
Sistema de radiodifusión “Audiencia” e influencia en la comunicación narrativa de
impacto, en analogía con una acción didáctica usual, organizan el reporte, cuyo fin de
estudio, se aplicó a los estudiantes 05 años, I E. ...
Nivel de comprensión predominante de textos descriptivos en estudiantes Awajún de instituciones educativas urbanas y rurales del Alto Nieva, Amazonas, 2018
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
El objetivo general del presente trabajo de investigación fue diagnosticar el nivel de comprensión predominante de textos descriptivos en estudiantes awajún de Instituciones Educativa urbanas y rurales del Alto Nieva, ...
Fortalecimiento de la identidad cultural a través de la artesanía Awajún en los estudiantes del 5° y 6° grado de la institución educativa N° 17347 de la comunidad nativa de Kusu Chapi, Imaza - 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
La investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la artesanía para fortalecer la identidad awajún en estudiantes de 5° y 6° grado de primaria, institución educativa 17347, Kusu Chapi. El estudio fue ...