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Mostrando ítems 31-38 de 38
Método didáctico-pedagógico “Saber” y su influencia en el desarrollo del pensamiento crítico, institución educativa “Leoncio Prado”, Chachapoyas, 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
El método didáctico-pedagógico “Saber” y su influencia en el desarrollo del pensamiento
crítico ha tenido como objeto de estudio a escolares de educación primaria de la
Institución Educativa “Leoncio Prado”, Chachapoyas. ...
Desarrollo de la motricidad gruesa en infantes de la institución educativa inicial N.° 265, comunidad Awajún de Yamayakat-Imaza, Amazonas, 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
En esta investigación se propuso determinar el nivel de desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 265 de la comunidad awajún de Yamayakat, del distrito de Imaza-Amazonas, ...
Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa 18176, Membrillo, Amazonas, 2020
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
El presente trabajo tuvo como objetivo general determinar la relación de comprensión
lectora y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del
tercer grado de la Institución Educativa Secundaria ...
Percepción de las madres de familia respecto a la enseñanza en preescolar, Cocochó, 2021
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
Los padres de familia se han preocupado por la educación de sus hijos y los que realmente
están cerca del quehacer educativo del docente dentro de las instancias educativas es la
madre, así el objetivo del trabajo fue ...
Conocimiento de plantas medicinales de alumnos de educación básica, comunidad awajún de Urakusa, Condorcanqui, 2020
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
El presente trabajo tuvo como objetivo identificar el nivel de conocimiento de las plantas medicinales, de alumnos de educación básica de la comunidad awajún de Urakusa, Condorcanqui, 2020; la investigación fue de tipo ...
Juegos digitales y su relación con la habilidad motora fina en las niñas y niños de tres años de la institución educativa inicial N° 203, distrito Camporredondo, 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre los
juegos digitales y la habilidad motora fina en niñas y niños de tres años de la Institución
Educativa Inicial Nº 203 del distrito ...
Los títeres en la expresión oral en preescolares de la institución educativa particular “Divino Salvador”, Chachapoyas, 2020.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
La investigación tuvo por objetivo determinar la influencia del uso de títeres en el nivel
de expresión oral de los discentes de cinco años de la Instancia Educativa “Divino
Salvador” de Chachapoyas, 2020. Para lograr ...
Juegos psicomotrices y la motricidad gruesa en los niños(as) de 5 años de la institución educativa inicial N° 289 comunidad de Listra distrito de Imaza Bagua - Amazonas 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)
El presente trabajo de investigación titulado “Juegos psicomotrices y la motricidad gruesa
en niños(as) de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 289 comunidad de Listra,
Distrito de Imaza-Bagua, Amazonas-2019”; ...