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dc.contributor.advisorTejada Muñoz, Soniaes_PE
dc.contributor.authorDelgado Bustamante, Yeffersones_PE
dc.date.accessioned2022-09-02T16:41:42Z
dc.date.accessioned2023-02-09T17:12:02Z
dc.date.available2022-09-02T16:41:42Z
dc.date.available2023-02-09T17:12:02Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14077/2828
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de estrés académico durante la COVID19 en los estudiantes de Medicina Humana de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021. El enfoque fue cuantitativo, nivel descriptivo, observacional, prospectivo, transversal y univariado. La población muestral estuvo conformada por 98 estudiantes de Medicina Humana, los cuales cumplieron con los criterios de elegibilidad. Se utilizó el Inventario de Estrés Académico SISCO SV adaptado al escenario de la pandemia por COVID-19, con una confiabilidad de 0.92 en la dimensión estresores, 0.95 en la dimensión síntomas y 0.88 en la dimensión estrategias de afrontamiento; según Alfa de Cronbach. Así mismo, se usó la prueba estadística Chi cuadrado para el análisis de datos. Los resultados evidenciaron que el 82.7 % de los estudiantes presentó estrés moderado, el 15 % severo y el 2 % leve. No se encontró correlación estadística entre el estrés académico y el sexo (X xiii 2 = 2.841, Gl = 2, p = 0.242). Sin embargo, se identificó que las mujeres fueron más afectadas por el estrés académico, en relación a los varones (49 % y 33.7 % respectivamente). En la dimensión estresores, el estrés moderado representó el 75.5 %, el severo 14.3 % y el leve 10.2 %. En la dimensión síntomas, el estrés moderado conglomeró el 67.3 %, el severo 24.5 % y el leve 8.2 %. En la dimensión estrategias de afrontamiento, el estrés moderado acumuló el 67.3 %, el severo 28.6 % y el leve 4.1 %.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonases_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/*
dc.subjectEstrés académicoes_PE
dc.subjectEstudiantes de Medicina Humanaes_PE
dc.subjectPandemiaes_PE
dc.subjectCOVID19es_PE
dc.titleEstrés académico durante la COVID-19 en estudiantes universitarios de Medicina Humana, Chachapoyas-2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00es_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.29es_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03es_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05es_PE
renati.advisor.dni33409092
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1181-8540es_PE
renati.author.dni74492568
renati.discipline912016es_PE
renati.jurorPadilla Padilla, Witre Omares_PE
renati.jurorDíaz Ledesma, Carlos Albertoes_PE
renati.jurorHuyhua Gutierrez, Sonia Celedoniaes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineMedicina Humanaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.nameMédico Cirujanoes_PE


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