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Inteligencia emocional en estudiantes universitarios de psicología, Chachapoyas, 2022.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de inteligencia emocional en los estudiantes universitarios de la escuela profesional de Psicología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, ... -
Inteligencia emocional y actitudes alimentarias en la institución educativa Virgen Asunta, Chachapoyas – 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de este estudio fue establecer la relación entre la inteligencia emocional y las actitudes alimentarias de las estudiantes en la Institución Educativa Virgen Asunta, Chachapoyas, durante el año 2023. La muestra ... -
Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de una institución educativa de Bagua Grande, 2025
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoLa inteligencia emocional es la capacidad para comprender nuestras emociones, así como de interpretar de manera correcta las emociones de los demás; por su parte, el bienestar psicológico se relaciona con el autocontrol, ... -
Inteligencia emocional y bienestar psicológico en estudiantes de una universidad pública, Amazonas - 2023
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y de corte transversal, y se sitúa en el nivel correlacional. Su objetivo fue determinar la relación entre inteligencia emocional y bienestar ... -
Inteligencia emocional y clima laboral. Personal de salud, hospital María Auxiliadora, Rodríguez de Mendoza - 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoLa finalidad del presente estudio fue: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y clima laboral del personal de salud, Hospital María Auxiliadora Rodríguez de Mendoza – 2024. Se utilizó una metodología ... -
Inteligencia emocional y desempeño laboral del personal docente en la I.E. Fe y Alegría 38, Bagua Grande-2024.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño laboral en docentes de la I.E. Fe y Alegría 38, Bagua Grande-2024. La investigación utilizó una metodología ... -
La inteligencia emocional y el clima laboral de una empresa de telecomunicaciones en Cajamarca, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoLa investigación “La Inteligencia emocional y el clima laboral en una empresa de telecomunicaciones en Cajamarca, 2024”. Tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la inteligencia emocional y el clima laboral en una ... -
Inteligencia emocional y estado nutricional en adolescentes, institución educativa pública, Rioja, 2022
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación fue de enfoque cuantitativo, relacional cuyo objetivo fue determinar la relación entre la inteligencia emocional y el estado nutricional de los estudiantes en la Institución Educativa N° 00654 – ... -
Inteligencia emocional y estilos de liderazgo de los enfermeros. Chachapoyas-2023
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)La presente investigación, es de enfoque cuantitativo, relacional de corte transversal, tuvo como propósito analizar la asociación entre la inteligencia emocional y los estilos de liderazgo en el personal de enfermería que ... -
Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes de enfermería de una universidad pública – Chachapoyas, 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación fue de enfoque cuantitativo, prospectivo, transversal y relacional, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre inteligencia emocional y estrés académico en los estudiantes de ... -
Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes de un instituto de educación superior, Chachapoyas 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoLa indagación de enfoque cuantitativo, nivel correlacional, prospectivo no experimental, para determinar la relación de inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes de un Instituto de Educación Superior en ... -
Inteligencia emocional y estrés académico en estudiantes de un instituto público de Chachapoyas, 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación fue identificar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el estrés académico en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Perú Japón – ... -
Inteligencia emocional y procrastinación académica en alumnos de secundaria de un colegio público, Amazonas 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)Acceso abiertoEl propósito de este trabajo de investigación fue determinar la relación entre Inteligencia Emocional y Procrastinación Académica en alumnos de secundaria de un colegio público, Amazonas 2023. La muestra estuvo conformada ... -
Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes, Facultad de Enfermería, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas - 2014.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2015)Acceso abiertoEl presente estudio de enfoque cuantitativo; de nivel relacional; de tipo: observacional, transversal, analítico, para la primera variable fue prospectivo, y para la segunda variable fue retrospectivo, se realizó con el ... -
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública Bagua, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoLa pesquisa tuvo como meta principal determinar la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa de la ciudad de Bagua. Se utilizó un enfoque cuantitativo, ... -
Inteligencia emocional y resiliencia en estudiantes de un instituto superior tecnológico, Chachapoyas – 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoLa inteligencia emocional y la resiliencia permiten que las personas manejen los aspectos negativos de su vida, promoviendo la adaptación a situaciones asociadas a un bienestar mayor, por ello, el estudio se realizó con ... -
Inteligencia emocional y su influencia en el rendimiento académico en el área de personal social de los estudiantes de la institución educativa primaria N° 18203 del distrito El Tingo, Amazonas - 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)Acceso abiertoEl objetivo del estudio fue determinar la influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico en el área de personal social de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria N° 18203 del distrito ... -
Inteligencia naturalista y habilidades científicas en estudiantes del tercer grado nivel primaria, institución educativa María Auxiliadora, Chachapoyas 2025
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación de inteligencia naturalista con habilidades científicas en estudiantes de 3° grado de primaria, institución educativa María Auxiliadora, Chachapoyas; ... -
Inteligencias múltiples en estudiantes de quinto de secundaria de una institución educativa nacional, Moyobamba-2025
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2026)El presente estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de desarrollo de inteligencias múltiples en los estudiantes del quinto de secundaria de la Institución Educativa Nacional Serafin Filomeno, Moyobamba-2025. Empleando ... -
Inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes, institución educativa secundaria Pablo Visalot, Jumbilla 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Pablo Visalot, Jumbilla 2023. La metodología utilizada ...
