Listar por palabra clave "Estimulación"
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Estimulación de la integración hemisférica cerebral derecha-izquierda, mediante el método didáctico socioneuropsicológico en educandos el sexto grado, institución educativa san juan de la libertad, Chachapoyas, 2010.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)Acceso abiertoLa investigación que se reporta, tuvo por objetivo general sistematizar el método didáctico "Socioneuropsicológico", en un cuerpo teórico conceptual, centrado principalmente en procedimientos que estimulen la predominancia ... -
Evolución de los signos vitales durante la estimulación con contacto físico al recién nacido prematuro en Alojamiento Conjunto, Hospital II - 1, Moyobamba - 2014
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2015)Acceso abiertoEl presente estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel pre - experimental , corte longitudinal y prospectivo. Se realizó con el objetivo de determinar la evolución de los signos vitales durante la estimulación con ... -
Evolución de los signos vitales durante la estimulación con musicoterapia al recién nacido prematuro en Alojamiento Conjunto, Hospital II - 1, Moyobamba - 2014
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2015)Acceso abiertoEl presente estudio fue de enfoque cuantitativo, de nivel pre - experimental de corte longitudinal y prospectivo. Se realizó con el objetivo de determinar la evolución de los signos vitales durante la estimulación con ... -
Nivel de conocimientos sobre estimulación temprana en padres de niños menores de 1 año asentamiento humano Pedro Castro Alva- Chachapoyas 2011
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2012)Acceso restringidoEl presente estudio de investigación fue de tipo descriptivo simple, enfoque cuantitativo y corte transversal, tuvo el objetivo general de determinar el nivel de conocimientos sobre estimulación temprana en padres de niños ... -
Técnica didáctica “Naturaleza” para estimular la comprensión de la narrativa en estudiantes del nivel primaria, Institución Educativa Pedro Castro Alva, Chachapoyas, 2016.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2018)Acceso abiertoLa presente investigación responde a la crisis que exhibe la educación primaria derivada de la deficitaria comprensión lectora de sus educandos, implica que hay necesidad de innovación y creatividad de acciones didácticas ...