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Mostrando ítems 1-10 de 192
Métodos para mejorar la comprensión de la lectura en los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa N° 18228 “San Luis” Bagua Grande, Amazonas 2010.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2011)
Aplicación de cuentos clásicos en la enseñanza de niños del tercer grado de primaria de la Institución Educativa N°16013 Chamaya Pueblo-Jaen en el 2010
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)
Todas las civilizaciones y en todos los tiempos, han tenido la imperiosa necesidad de transmitir su cultura a las nuevas generaciones. Y dentro de este bagaje cultural esta, por supuesto, ta literatura infantil y, ...
La línea de tiempo en proceso enseñanza - aprendizaje de la historia en niños de 6to grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 18255 Leoncio Prado de la ciudad de Chachapoyas 2010.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)
Diagnóstico de la aplicación de las inteligencias múltiples en el área de personal social en los docentes del nivel primario de la Institución Educativa N° 18001 Miguel Rubio Chachapoyas 2010.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)
Análisis de teorías referente al teatro escolar en el desarrollo de la capacidad creativa de los niños en educación primaria para mejorar su aprendizaje - Chachapoyas - 2010.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)
Aplicación de estrategias cognoscitivas de Jean Piaget para mejorar el aprendizaje en el área de ciencia y ambiente con los niños y niñas del segundo grado de la Institución Educativa N° 18006 Pedro Castro Alva - Chachapoyas - 2010.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)
Efectos psicológicos y estéticos de los colores generados por la técnica didáctica psicoestética rio de mi vida en educandos del sexto grado de la Institución Educativa San Juan de la Libertad -2008.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2008)
Influencia del dibujo libre en el desarrollo de la capacidad creativa de los niños y niñas el tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Andrés Bello de Chachapoyas - 2010.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)
Propuesta de un programa de material didáctico de origami para mejorar el aprendizaje significativo en el área de personal social de las estudiantes del 5° grado de educación primaria de la institución educativa Isabel Lynch de Rubio N°18288- Amazonas- Perú- 2010
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)
Propuesta de un programa de material didáctico de origami para mejorar el aprendizaje significativo en el área de personal social de las estudiantes del 5° grado de educación primaria de la institución educativa Isabel ...
Nivel de conocimiento de cómo hacer una referencia bibliográfica y citas bibliográficas de los estudiantes e vii ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas en el 2010.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2010)