Propuesta de un Modelo de Directiva de Ejecución Presupuestal y Financiera para Mejorar la Rendición de Cuentas en las Instituciones Educativas de la Dirección Regional de Educación de Amazonas, 2015

Abstract

La presente investigación consiste en un estudio descriptivo basado en el presupuesto anual, al haberse creado un Programa de Mantenimiento Escolar-PME en el Ministerio de Educación, que consiste en transferir fondos públicos a la Instituciones Educativas-II. EE. de Educación Básica Regular, para ser utilizados en el Mantenimiento Preventivo Básico de los Locales Escolares. Por lo tanto, se ha elaborado una tesis que responde a la formulación del problema de investigación: ¿Cómo elaborara la propuesta de un modelo de directiva de ejecución presupuestal y financiera en la rendición de cuentas en las instituciones educativas de la Dirección Regional de Educación Amazonas año 2015? Asimismo cumplir con los objetivos establecidos y si los trabajadores de la Dirección Regional de Educación de Amazonas - DREA están capacitados para aplicar una Propuesta de Modelo de Directiva que mejore la rendición de cuentas de las II.EE. Se trabajó con una población constituida por trabajadores de la DREA: directores, docentes, administrativos de las II. EE. y autoridades de Chachapoyas, que son en total de 2,070 y con una muestra seleccionada aleatoriamente que incluye cinco categorías de unidades muéstrales: Servidores de las áreas de Contabilidad y Tesorería de la DREA , 20; Directores de las II. EE., 25; Docentes de las II. EE., 80; Comités de Mantenimiento de los locales escolares, 25; y Autoridades, 15. Es decir la muestra lo conforman 165 encuestados; de acuerdo a los objetivos planteados, llegando a las siguientes conclusiones.