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Relación de violencia escolar y habilidades socioemocionales en estudiantes de un colegio público, Utcubamba – 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
El presente estudio tuvo como meta determinar la relación entre la violencia escolar y las habilidades socioemocionales en pupilos de la Institución Educativa Alonso de Alvarado, su población se conformó por 83 sujetos. ...
Acceso abierto
Depresión y pensamientos suicidas en estudiantes del colegio San Juan de la Libertad, Chachapoyas 2023
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre depresión y los pensamientos suicidas en estudiantes del 5to grado del Colegio San Juan de la Libertad, Chachapoyas 2023. La muestra estuvo conformada ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa secundaria, Utcubamba 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
La pesquisa tuvo como finalidad determinar la relación entre los estilos de crianza y las habilidades sociales de 124 estudiantes de la Institución Educativa (I.E) Ricardo Palma. Es de tipo básica, de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Vivencias de los padres en el cuidado de su hijo autista. Chachapoyas-2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
La presente investigación fue de nivel descriptivo, de enfoque cualitativo fenomenológico, tuvo como objetivo comprender las vivencias de los padres en el cuidado de su hijo autista, Chachapoyas – 2024. La población fue ...
Acceso abierto
Comunicación familiar y habilidades de aprendizaje en estudiantes de primaria, instituciónㅤeducativaㅤCohechan, Amazonasㅤ-2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la comunicación familiar y las habilidades de aprendizaje en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Cohechan, Amazonas-2024; con un ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública Bagua, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
La pesquisa tuvo como meta principal determinar la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa de la ciudad de Bagua. Se utilizó un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Relación entre adicción a las redes sociales y autoestima en estudiantes universitarios, Chachapoyas 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
El propósito de esta investigación fue analizar la relación entre adicción a las redes sociales y la autoestima en estudiantes universitarios de la ciudad de Chachapoyas durante el año 2024. Este trabajo se enmarcó dentro ...
Acceso abierto
Violencia escolar en estudiantes de 5to de secundaria I.E. San Juan de la Libertad – Chachapoyas, 2023
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
El objetivo que se analizó en el estudio fue determinar el nivel de violencia escolar en estudiantes de 5to de secundaria de la Institución Educativa San Juan de la Libertad, teniendo en cuenta el enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Bienestar psicológico y estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios, Amazonas, 2023
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el bienestar psicológico y estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios, Amazonas, 2023. Tuvo un enfoque cuantitativo, fue correlacional ...
Acceso abierto
Consecuencias emocionales y conductuales de la violencia de pareja en mujeres, Bagua, Amazonas – 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
El presente estudio tuvo por objetivo comprender las consecuencias emocionales y conductuales de la violencia de pareja en mujeres de la localidad de Bagua, Amazonas 2024. En ese sentido, la investigación fue de enfoque ...
Acceso abierto
















