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Estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa secundaria, Utcubamba 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
La pesquisa tuvo como finalidad determinar la relación entre los estilos de crianza y las habilidades sociales de 124 estudiantes de la Institución Educativa (I.E) Ricardo Palma. Es de tipo básica, de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública Bagua, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
La pesquisa tuvo como meta principal determinar la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa de la ciudad de Bagua. Se utilizó un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Déficit de habilidades sociales del primer grado del colegio San Juan de la Libertad – 2022
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
El objetivo de la investigación fue determinar la presencia del déficit de habilidades sociales del primer grado del colegio San Juan de la Libertad – 2022. Con un enfoque cuantitativo de nivel descriptivo, de tipo ...
Acceso abierto
Riesgo suicida en adolescentes de una institución educativa pública, Chachapoyas, 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)
El presente estudio fue de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, con el objetivo de determinar el riesgo suicida en adolescentes de la Institución Educativa Emblemática San Juan de la Libertad, Chachapoyas, 2023; se ...
Acceso abierto
Adicción a redes sociales en estudiantes de 02 instituciones educativas públicas. Chachapoyas – 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)
Esta investigación es de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo comparativo y de corte transversal, que tuvo como objetivo principal: comparar la diferencia que existe entre los niveles de adicción a redes sociales en ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y habilidades sociales en escolares de la institución educativa Miguel Rubio, Chachapoyas, 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
La siguiente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de crianza y habilidades sociales en estudiantes de nivel secundario de la institución educativa “Miguel Rubio” de la ciudad de ...
Acceso abierto
Relación entre funcionamiento familiar y conductas disruptivas en estudiantes de un colegio público, Chachapoyas- 2025
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre funcionamiento familiar y conductas disruptivas en estudiantes de la institución educativa Antúnez de Mayolo en Chachapoyas. Se utilizó un enfoque ...
Acceso abierto
Dependencia tecnológica y bienestar psicológico en estudiantes de una institución pública de Jaén 2025
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)
Esta investigación tuvo como propósito principal determinar la conexión entre la dependencia tecnológica y el bienestar psicológico en alumnos de la Institución Educativa Emblemática Jaén de Bracamoros durante el año 2025. ...
Acceso abierto














