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Danza Awajún y la psicomotricidad gruesa en estudiantes de la institución educativa inicial 364, Tunduza, Amazonas, 2022.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)Acceso abiertoEl propósito de la investigación fue relacionar la danza awajún y la psicomotricidad gruesa de niños de cuatro y cinco años de la Institución Educativa Inicial 364, Tunduza, Amazonas; estudio descriptivo correlacional ... -
Danzas folklóricas y la identidad cultural en niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial n° 210 “Mis Huellitas”, distrito Conila-Cohechan 2021.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)Acceso abiertoEl propósito de esta investigación fue determinar la relación que existe entre las Danzas Folklóricas y la Identidad Cultural en niños y niñas de 5 años de la Institución educativa inicial N° 210 “Mis Huellitas”, distrito ... -
Desarrollar competencias curriculares elaborando collares con productos propios de la comunidad con alumnos de la IEI 310, Bashutak, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEl Trabajo de Suficiencia Profesional tuvo como objetivo fundamental de desarrollar competencias curriculares, elaborando collares con productos propios de la comunidad con la participación directa de alumnos del aula de ... -
Desarrollo de capacidades culturales a partir de la cerámica en la institución educativa inicial 415, Jempets, Nieva, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoEl trabajo de suficiencia profesional fue sistematizada a través de un proyecto de innovación, y tuvo el propósito de promover a través de la cerámica, el desarrollo de capacidades culturales entendidas como conjunto de ... -
Desarrollo de capacidades matemáticas en preescolares de cinco años de la institución educativa inicial 308, comunidad Alto Ipacuma, Nieva, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEl estudio tiene como objetivo principal determinar el desarrollo de capacidades matemáticas en preescolares de cinco años de la Institución Educativa Inicial 308 de la comunidad nativa Alto Ipacuma, la investigación de ... -
Desarrollo de competencias curriculares mediante la cosecha de chiki-institución educativa inicial N° 446, Pupuntas-Nieva, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoEste trabajo tuvo como objetivo desarrollar competencias curriculares en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 446, Pupuntas-Nieva, 2024, a través de actividades prácticas como la cosecha de chiki. En esta ... -
Desarrollo de competencias en la gestión de directores de educación básica del bajo Marañón, Condorcanqui, 2023
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo determinar el nivel en el que se desarrolla la competencias en la gestión de los directores de educación básica del Bajo Marañón, comprensión de la provincia de Condorcanqui, el estudio fue ... -
Desarrollo de competencias matemáticas con materiales de la comunidad con alumnos de la IEI 333 Dos de Mayo, Condorcanqui, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoEl presente trabajo de suficiencia profesional titulado "Desarrollo de competencias matemáticas con materiales de la comunidad en alumnos de la IEI 333 Dos de Mayo, Condorcanqui, 2024" tiene como objetivo principal promover ... -
Desarrollo de competencias matemáticas en alumnos de cinco años de la I.E.I N° 319, Tutumberos, Bagua, 2023
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEste trabajo tiene como objetivo diagnosticar el nivel de desarrollo de competencias matemáticas en los alumnos de cinco años de la I.E.I N° 319, ubicada en Tutumberos, Bagua, durante el año 2023. La investigación sigue ... -
Desarrollo de competencias matemáticas en alumnos de la institución educativa inicial 327, San Luis Alto, Utcubamba, 2023
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEn el presente estudio, se plantea como objetivo general, conocer el nivel de desarrollo de competencias matemáticas en alumnos de la Institución Educativa Inicial 327, San Luis Alto, Utcubamba, durante el año 2023, el ... -
Desarrollo de habilidades creativas mediante cuentos en niños de 5 años, institución educativa N.º 203, Amazonas-2025
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)El objetivo de este estudio fue determinar la efectividad de una intervención basada en talleres de cuentos para desarrollar las habilidades creativas en niños de 5 años de la Institución Educativa N.° 203, Amazonas-2025. ... -
Desarrollo de habilidades socioemocionales a través de actividades lúdicas en niños de 4 años de la institución educativa N° 380 Najagkus, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de las actividades lúdicas en el desarrollo de habilidades socioemocionales en niños de 4 años de la Institución Educativa N° 380 Najagkus. Se utilizó un ... -
Desarrollo de la motricidad gruesa en infantes de la institución educativa inicial N.° 265, comunidad Awajún de Yamayakat-Imaza, Amazonas, 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021)Acceso abiertoEn esta investigación se propuso determinar el nivel de desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 265 de la comunidad awajún de Yamayakat, del distrito de Imaza-Amazonas, ... -
Desarrollo de la preescritura en niños de 03 años de la institución educativa inicial N° 317, Sijiak, Tuyankuwas, Imaza, Amazonas
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de la preescritura en niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 317, Sijiak, Imaza, Amazonas, durante el año 2024. Se adoptó un enfoque ... -
Desarrollo psicomotriz en niños de la Institución Educativa Inicial n. ° 256 comunidad nativa Chipe Cuzu, Imaza, Bagua, 2022.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez Mendoza de Amazonas, 2023)Acceso abiertoLa investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de desarrollo psicomotriz en niños de la Institución Educativa Inicial N.º 256 de la comunidad nativa Chipe Cuzu, Imaza, Bagua, 2022. Se estimó una muestra (n = 68 ... -
Desarrollo socioemocional y hábitos de estudio en niños de 5 años de la institución educativa inicial N° 256 de Chipe-Cuzu, Imaza-2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoEl desarrollo socioemocional en la primera infancia es fundamental para el bienestar y el futuro rendimiento académico, ya que permite que los niños construyan relaciones saludables y adquieran hábitos de estudio efectivos. ... -
Desempeño directivo y gestión educativa en instituciones educativas públicas de Imacita, Amazonas, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoLa investigación como propósito principal determinar la relación entre desempeño directivo y calidad educativa en IIEE públicas de Imacita, región Amazonas; el estudio es de naturaliza cuantitativa, con diseño descriptivo ... -
Desempeño docente de los profesores de educación básica regular de Kusu Numpatkaim, Cenepa, 2024
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2024)Acceso abiertoEl estudio tuvo el propósito de diagnosticar el nivel de desarrollo del desempeño docente de todos los profesores que laboran en instituciones educativas de educación básica: inicial, primaria y secundaria, en la comunidad ... -
Educación musical en el desarrollo de la creatividad, institución educativa inicial 205, Ocallí, Luya, 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)Acceso abiertoLa educación musical en la edad preescolar desempeña un papel fundamental en el desarrollo cognitivo y emocional de los niños, fomentando habilidades como la coordinación, el ritmo y la expresión. Además, esta etapa temprana ... -
Educación musical y expresión oral en los niños de 4 años de la institución educativa Atsakus, Nieva, 2021
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2025)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como finalidad evaluar el impacto de la enseñanza musical y la capacidad de expresión verbal en menores de 4 años de la Institución Educativa Atsakus, en el año 2021. Este estudio se realizó ...
