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Materiales didácticos y el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la I.E. Inicial Yutui Entsa – Nieva, 2020
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
En la presente investigación se planteó como objetivo general. Determinar el grado de relación entre materiales didácticos y desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de 4 años de la I.E. Inicial Yutui Entsa ...
Acceso abierto
Biohuerto escolar para el aprendizaje de actitudes ambientales en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 344, Sukutin Kunchin, Imaza, 2022.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El estudio tuvo el propósito de determinar la influencia del biohuerto escolar para el aprendizaje de actitudes ambientales en niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial N° 344, Sukutin Kunchin, ...
Acceso abierto
Nivel de Desarrollo Psicomotor en Estudiantes de Nivel Inicial de la Institución Educativa N.º 020 “Yance”, Chachapoyas, 2021
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El estudio se desarrolló con el fin de evaluar el nivel de desarrollo psicomotor en infantes de 5 años de la I.E.I N.º 020 “Yance”, Chachapoyas, 2021; en la investigación se usó un diseño descriptivo simple. El universo ...
Acceso abierto
Actividad plástica para desarrollar la psicomotricidad fina en preescolares de la IEI N° 388, Puerto Tundusa, Nieva - 2021
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
En el presente estudio se plantea como objetivo, demostrar la efectividad de la actividad plástica para desarrollar la psicomotricidad fina en preescolares de la IEI n.° 388 de la comunidad de Puerto Tundusa, Nieva; el ...
Acceso abierto
Formación en valores y ejercicio de ciudadanía en estudiantes de inicial, institución educativa N° 248 Cruz Lomas, distrito de Providencia, Amazonas, 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la formación en valores y el ejercicio de ciudadanía en estudiantes de inicial de la Institución Educativa n.º 248 Cruz Lomas del distrito de ...
Acceso abierto
Danza Awajún y la psicomotricidad gruesa en estudiantes de la institución educativa inicial 364, Tunduza, Amazonas, 2022.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El propósito de la investigación fue relacionar la danza awajún y la psicomotricidad gruesa de niños de cuatro y cinco años de la Institución Educativa Inicial 364, Tunduza, Amazonas; estudio descriptivo correlacional ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas para desarrollar la noción de número en preescolares de la institución educativa 326, Tuwag Entsa, Cenepa, 2022.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo, determinar la influencia de las estrategias lúdicas en el desarrollo de la noción de número, en preescolares de la Institución Educativa 326, Tuwag Entsa, Cenepa; investigación ...
Acceso abierto
Influencia de las técnicas gráfico plásticas para desarrollar la psicomotricidad fina en niños de 5 años institución educativa inicial 203. Camporredondo-2021.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El objetivo de este estudio es examinar el impacto de las técnicas gráfico-plásticas y su influencia en el desarrollo de la destreza psicomotriz fina en niños de cinco años de edad que asisten a la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Biohuerto infantil comunitario para desarrollar la conciencia ambiental en preescolares de la institución educativa 268, Canampa, Nieva.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El presente Trabajo de Suficiencia Profesional tuvo como objetivo principal implementar el biohuerto infantil comunitario en la institución educativa inicial 268 de Canampa, con la participación activa de los padres de ...
Acceso abierto
Competencias matemáticas en preescolares de cinco años de la Institución Educativa Inicial 295, Pagata, Cenepa, 2022
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El presente estudio se plantea como objetivo determinar el nivel de desarrollo de las competencias matemáticas en preescolares de cinco años de la Institución Educativa Inicial 295 de la comunidad nativa de Pagata, Cenepa; ...
Acceso abierto
