Nivel de conocimiento del manejo de residuos sólidos en la clínica estomatológica, en alumnos del VIII, IX ciclo de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas, 2019.

Abstract

La presente investigación es de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo de corte transversal, se aplicó un análisis estadístico univariado; cuyo objetivo principal fue determinar el nivel de conocimiento del manejo de residuos sólidos en alumnos del VIII y IX ciclo en la Clínica estomatológica, de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas - 2019. Se aplicó una encuesta validada por Mamani a una población muestral de 12 estudiantes, dicho cuestionario cuenta con tres dimensiones y 15 ítems, el cual es válido y confiable estadísticamente (KR-20=0.893). Los resultados evidenciaron que el nivel de conocimiento es deficiente (p=84%; Prueba Z=6.415, P<0.05), de los cuales el 8% tienen un nivel pobre y 84% un nivel deficiente en cuanto al conocimiento sobre el manejo de residuos sólidos en la clínica, sin embargo, solo el 8% tienen un nivel bueno. Por lo tanto, se debe mejorar en cuanto el nivel de conocimiento de los residuos sólidos, en los alumnos del VIII y IX ciclo en la clínica estomatológica, de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Chachapoyas - 2019.