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dc.contributor.advisorZuñiga Quiñonez, Cesares_PE
dc.contributor.authorChuim Pujupat, Ely Eliseoes_PE
dc.date.accessioned2021-10-21T19:39:53Z
dc.date.accessioned2023-02-09T17:20:48Z
dc.date.available2021-10-21T19:39:53Z
dc.date.available2023-02-09T17:20:48Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14077/2453
dc.description.abstractEl presente trabajo tuvo como propósito evaluar la influencia de la producción de cerámica Wampis en el desarrollo de la identidad cultural de los estudiantes de educación primaria N°16787 “Muchinguis” del distrito Rio Santiago, región Amazonas. Para lograr este propósito, se desarrolló sesiones de aprendizaje sobre producción de cerámica wampis a través, de la aplicación de práctica vivencial, permitiendo que los estudiantes de sexto grado en educación primaria puedan cultivar las tradiciones y costumbres de producción de cerámica wampis fortaleciendo su identidad cultural. De los resultados, tomando como referencia las tres fases de la investigación y los test aplicados, se concluye que la producción de cerámica wampis, permitió desarrollar y fortalecer la identidad cultural de los estudiantes del sexto grado de la institución educativa N 16787 de la comunidad nativa “Muchinguis” del distrito Rio Santiago, región Amazonas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonases_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.sourceUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRMes_PE
dc.subjectCerámica wampises_PE
dc.subjectIdentidad culturales_PE
dc.titleProducción de cerámica Wampis y su influencia en el desarrollo de la identidad cultural de los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa 16787 “Muchinguis” distrito Rio Santiago, Condorcanqui – 2018.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00es_PE
renati.advisor.dni16603510
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2294-8762es_PE
renati.author.dni74464860
renati.discipline112096es_PE
renati.jurorPanduro Bazan de Lázaro, Hildaes_PE
renati.jurorFarje Escobedo, Jose Darwines_PE
renati.jurorRimachi Rodas, Marioes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Intercultural Bilingüees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria Intercultural Bilingüees_PE


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