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Violencia familiar y autoestima en alumnos de la institución educativa secundaria “Nuevo Seasmi”, Condorcanqui, 2023
dc.contributor.advisor | Angulo Marena, Darwin Enrique | |
dc.contributor.author | Bermeo Tijiats, Ronel | |
dc.date.accessioned | 2024-09-17T19:46:16Z | |
dc.date.available | 2024-09-17T19:46:16Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14077/4096 | |
dc.description.abstract | El objetivo fundamental de estudio fue determinar relación existente: violencia familiar y autoestima en estudiantes de la IES “Nuevo Seasmi”, estudio correlacional desarrollado con 120 alumnos quienes respondieron cuestionarios de violencia familiar y autoestima; según resultados, 28,4% tienen nivel bajo en violencia y asimismo autoestima elevada. El 40% muestra tener nivel medio de violencia y autoestima regular; sin embargo, el 23,4% tienen nivel alto de violencia y baja autoestima. Según prueba de hipótesis, el nivel de significancia que es menor a 0.05, por tanto, rechazamos la hipótesis nula y aceptamos hipótesis alternativa; es decir, hay conexión inversa entre violencia familiar y autoestima, con coeficiente de correlación negativo de -0.704. asociando violencia familiar con autoestima positiva, el 27,5% exhibe bajo nivel de violencia familiar, y de autoestima positiva es elevada. Asimismo, el 35% presenta nivel medio de violencia familiar y autoestima positiva, alcanza nivel regular. Sin embargo, el 19,2% experimenta nivel alto de violencia familiar, y autoestima positiva es baja; en la violencia familiar asociada a la autoestima negativa, el 26,7% presenta nivel bajo de violencia familiar, y una autoestima negativa elevada. Además, el 37,5% muestra nivel medio de violencia familiar y autoestima negativa regular. Sin embargo, un 12,5% experimenta nivel alto de violencia familiar, y autoestima negativa regular y baja en igual medida. De acuerdo al sexo, se observa una ligera ventaja favorable a las mujeres, se muestran menos violentas y tienen mayor autoestima; concluye en; cuanta más violencia, menor autoestima y viceversa. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Violencia familiar | es_PE |
dc.subject | Autoestima | es_PE |
dc.title | Violencia familiar y autoestima en alumnos de la institución educativa secundaria “Nuevo Seasmi”, Condorcanqui, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
renati.advisor.dni | 33408141 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0009-0007-8249-2289 | es_PE |
renati.author.dni | 47872858 | |
renati.discipline | 121996 | es_PE |
renati.juror | Yoplac Acosta, Manuel | |
renati.juror | Velásquez Correa, Carlos Daniel | |
renati.juror | Sopla Tafur, Reyninger | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria Intercultural Bilingüe con Mención en Lengua y Literatura | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria Intercultural Bilingüe con Mención en Lengua y Literatura | es_PE |
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