Enseñanza del awajún para fortalecer las actitudes hacia la lengua originaria en sexto grado, Nieva, 2024

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre enseñanza de la lengua awajún y las actitudes hacia la lengua originaria en estudiantes de sexto grado, Nieva, 2024, el tipo de investigación utilizada fue correlacional y diseño no experimental, se encuestó a 20 estudiantes utilizando un cuestionario tipo Likert. Los resultados obtenidos evidenciaron que la enseñanza de la lengua awajún influye en las actitudes hacia la lengua originaria en estudiantes de sexto grado en Nieva (2024), donde 50% reciben enseñanza de awajún y el 60% tiene una actitud positiva hacia la lengua originaria. en conclusión, se encontró una influencia positiva muy débil entre el variable de estudio según r Pearson 0.076, p-valor fue 0.751.