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Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas
Facultad de Arqueología y Antropología
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Técnica didáctica minerva y su repercusión en la comprensión lectora en educandos de Instituciones Educativas del distrito de Leymebamba 2008
Ver/
FED_21.pdf (5.291Mb)
Fecha
2008
Autor(es)
Bach.Yulia Ivanova Farje Trujillo
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14077/872
Colecciones
Tesis
[193]
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