Conocimientos y prácticas sobre prevención de infecciones respiratorias agudas en madres de niños menores de 5 años. Centro de salud 9 de enero. Chachapoyas - Amazonas,2011.
Abstract
La presente investigación fue de tipo cuantitativo, descriptivo correlaciona!, de corte transversal. Tuvo por objetivo determinar la relación entre los conocimientos y prácticas sobre prevención de infecciones respiratorias agudas en madres de niños menores de 5 años.Centro de Salud 9 de Enero, Chachapoyas - 2011. El universo muestral estuvo conformado por 40 madres de niños menores de 5 años que acuden al servicio de CRED. El método que se utilizó fue la encuesta, técnica cuestionario y como instrumentos se utilizaron dos cuestionarios elaborados por la autora; con una confiabilidad de 0.69 para conocimientos y 0.58 para prácticas. Los resultados fueron: Del 100% ( 40) de madres de niños menores de 5 años del Centro de Salud 9 de Enero, el 45% (18) presentaron conocimiento alto; el 40% (16) presentaron conocimiento mediano y el 15% ( 6) presentaron conocimiento bajo. Mientras que en las prácticas se encontró que del 100% ( 40) de madres de niños menores de 5 años del Centro de Salud 9 de Enero, el 30% (12) realizan prácticas correctas y el 70% (28) realizan prácticas incorrectas. Finalmente en la relación entre los conocimientos y prácticas se encontró que del 100% de madres que tienen conocimiento alto, el 10% ( 4) realizan prácticas correctas y el 32.5(13) realizan prácticas incorrectas; en cuanto a las madres que tienen conocimiento mediano, el 15% ( 6) realizan prácticas correctas y el 25% (10) realizan prácticas incorrectas; sin embargo las madres que tienen conocimiento bajo, el 5% (2) realizan prácticas correctas y el 12.5% (5) realizan prácticas incorrectas. Existe evidencia estadística suficiente para afirmar que no hay relación entre los conocimientos y prácticas sobre la prevención de infecciones respiratorias agudas en niños menores de 5 años en el Centro de Salud "9 de Enero", ya que el grado de relación entre conocimientos y prácticas es r-0.087, el mismo que resulta no significativo (p=0.594>0.05), corroborando así la no relación entre las variables.
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- Tesis [260]