Estilos de apego y dependencia emocional en estudiantes de estomatología, de una universidad pública, Chachapoyas - 2023

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre los estilos de apego y la dependencia emocional en estudiantes de Estomatología de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, Chachapoyas-Amazonas, 2023. Se utilizó el enfoque cuantitativo, nivel correlacional, tipo básico y no experimental. La muestra estuvo conformada por 164 estudiantes del I al X ciclo. Para la recolección de datos se aplicó el Cuestionario de Apego Camir-Reducido, adaptado por Gómez (2012) y el Inventario de Dependencia Emocional creado y validado en Lima por Aiquipa (2012). Los resultados indican que, el 48.8% de los estudiantes presentan un estilo de apego preocupado siendo este el de mayor predominancia, el 31.7% presentan el estilo de apego evitativo, mientras que, solo un 7.1 % evidencian tener el estilo de apego seguro, y un 2.4% tienen un estilo de apego desorganizado. En cuanto a la variable dependencia emocional se obtuvo que un 47.6% de los estudiantes presentan un nivel bajo de dependencia, el 27.4% tienen un nivel moderado, el 14.0% evidencian un nivel alto, y por último un 11.0% de los estudiantes se encuentran en nivel muy alto de dependencia. En conclusión, existe una relación estadísticamente significativa entre el estilo de apego y la dependencia emocional, cuya fuerza de correlación es baja según el valor Tau-b de Kendall=0.210; p=0.017 < 0.05.