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dc.contributor.advisorPizarro Guevara, Meena Aracely
dc.contributor.authorNajagkus Paati, Eliseo
dc.date.accessioned2024-09-27T16:18:01Z
dc.date.available2024-09-27T16:18:01Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14077/4124
dc.description.abstractCuando hablamos de identidad cultural nos referimos a la esencia cultural de un pueblo por tal motivo este presente trabajo de investigación tuvo por finalidad determinar de qué manera la cultura occidental influencia en la identidad cultural de los estudiantes de la IE N° 16356 Uut del distrito de Imaza 2022, esta investigación fue de tipo correlacional en la se aplicó un pre test y post test respectivamente en un solo grupo para este fin se contó con una población de 78 alumnos y una muestra conformada por 12 estudiantes del 5° y 6° grado de primaria, que fueron seleccionados a través del muestreo no probabilístico intencional, en el recojo de la información se utilizó un cuestionario cuya validación se hizo a través de juicio de expertos y su confiabilidad estadística a través a través del Alfa de Crombach de 0.88 demostrando su alto nivel de confiabilidad, se aplicó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk por las características que presentó la muestra. Según los resultados obtenidos y al aplicar las pruebas paramétricas correspondientes se logró identificar que la cultura occidental tuvo influencia en la identidad cultural awajún en las tres dimensiones consideradas en esta investigación como son la identidad étnica, costumbres y educación sin embargo también se pudo comprobar que a través del proyecto de aprendizaje se logró fortalecer la identidad cultural awajún.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonases_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectCultura occidentales_PE
dc.subjectIdentidad culturales_PE
dc.titleInfluencia de la cultura occidental en la identidad cultural awajún de los estudiantes de la institución educativa N° 16356 -2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00es_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
renati.advisor.dni27736677
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2321-8216es_PE
renati.author.dni42214691
renati.discipline112096es_PE
renati.jurorReyes Rodríguez, Luisa Karina
renati.jurorGarcía Grados, Oscar Esteban
renati.jurorGuevara Goñas, Roger
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Intercultural Bilingüees_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicaciónes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria Intercultural Bilingüees_PE


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