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Educación inclusiva: actitudes del docente de educación básica, Chachapoyas, 2021.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El propósito de la investigación fue determinar las actitudes predominantes del docente de educación básica de Chachapoyas, frente a la educación inclusiva; estudio descriptivo, desarrollado con 90 docentes que laboran en ...
Formación en valores y ejercicio de ciudadanía en estudiantes de inicial, institución educativa N° 248 Cruz Lomas, distrito de Providencia, Amazonas, 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la formación en valores y el ejercicio de ciudadanía en estudiantes de inicial de la Institución Educativa n.º 248 Cruz Lomas del distrito de ...
Juegos tradicionales y la motricidad gruesa en preescolares de la I.E.I. Nº 310- Bashutak Nieva Condorcanqui, 2021.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El propósito de la investigación realizada en el año 2021 en la Institución Educativa Inicial (I.E.I.) Nº 310- Bashutak Nieva Condorcanqui fue evaluar el impacto de los juegos tradicionales y la motricidad gruesa en niños ...
Nivel de Desarrollo Psicomotor en Estudiantes de Nivel Inicial de la Institución Educativa N.º 020 “Yance”, Chachapoyas, 2021
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El estudio se desarrolló con el fin de evaluar el nivel de desarrollo psicomotor en infantes de 5 años de la I.E.I N.º 020 “Yance”, Chachapoyas, 2021; en la investigación se usó un diseño descriptivo simple. El universo ...
Ecomateriales lúdicos para el aprendizaje de matemática en estudiantes de la institución educativa 17880, Sagku, Nieva, 2023.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2023)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la influencia de los ecomateriales lúdicos para el aprendizaje de la matemática en estudiantes de la Institución Educativa 17880 de la comunidad de Sagku, comprensión del ...