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dc.contributor.advisorEpiquién Chancahuana, Migdonio
dc.contributor.advisorCucho Hidalgo, Yázmin de Fátima
dc.contributor.authorPilco Rojas, Lizbeth
dc.date.accessioned2024-07-30T21:20:47Z
dc.date.available2024-07-30T21:20:47Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14077/3992
dc.description.abstractEsta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el afrontamiento y la resiliencia en estudiantes del Colegio María Auxiliadora-2023, el tipo de estudio fue básico, de enfoque cuantitativo, nivel correlacional y diseño no experimental. En base a ello, la muestra se conformó por 119 estudiantes de 3° y 4° de secundaria del colegio María Auxiliadora, haciendo uso de un cuestionario de afrontamiento y otro de resiliencia para la recolección de los datos. Los resultados revelaron que el 18% presentaba un nivel bajo de resiliencia cuando existe un nivel malo de afrontamiento, el 16% mostró un nivel moderado de resiliencia cuando existe un nivel regular de afrontamiento y el 12% indicó un nivel alto de resiliencia cuando existe un nivel bueno de afrontamiento; además se encontró la existencia de una relación significativa entre la dimensión resolución de problemas del afrontamiento con la resiliencia (rho=0,501; p=0,000); así mismo una correlación moderada y positiva (rho=0,573; p=0,000) entre la dimensión implicación de otros del afrontamiento con la resiliencia; también una correlación moderada y positiva (rho=0,413; p=0,000) entre la dimensión actitudes poco beneficiosas del afrontamiento con la resiliencia en los estudiantes del Colegio María Auxiliadora-2023. En conclusión, existe una relación significativa entre el afrontamiento y la resiliencia, con un coeficiente rho=0,496 y p=0,000.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonases_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectAfrontamientoes_PE
dc.subjectResilienciaes_PE
dc.subjectResolución de problemases_PE
dc.subjectImplicación de otroses_PE
dc.subjectActitudes poco beneficiosases_PE
dc.titleEl afrontamiento y su relación con la resiliencia en estudiantes del colegio María Auxiliadora-2023.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
renati.advisor.dni33432467
renati.advisor.dni45494246
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3884-7410es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0508-160Xes_PE
renati.author.dni75221057
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorHurtado Chancafe, Violeta
renati.jurorFarje Gallardo, Carlos Alberto
renati.jurorJima Chamiquit, Clelia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas. Facultad de Ciencias de la Saludes_PE
thesis.degree.namePsicólogaes_PE


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