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Gestión educativa del director y calidad de servicio de educación primaria públicas y privadas de la ciudad de Chachapoyas, 2019.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
La gestión educativa y la calidad de servicio, considerando las acciones que se ejecutan
para optimizar el trabajo de los centros de enseñanza busca determinar la relación entre
la gestión educativa del director y calidad ...
Manifestación de la influencia del programa de televisión “Esto es Guerra” en la actitud manipuladora de los educandos de la Institución Educativa N° 18186 “Tito y Sofía” – Anexo San Jerónimo 2018
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
La presente tesis parte de la idea de conocer las manifestaciones de influencia del
programa de televisión “Esto es Guerra” en los educandos, formulándose como problema
de investigación ¿Cómo se manifiesta la influencia ...
Técnica de la dramatización y la expresión oral en los estudiantes quinto grado de primaria de la institución educativa particular Divino Salvador – Chachapoyas, 2019.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2020)
En el mundo, y ahora especialmente en las entidades escolares se utiliza la técnicas de
la dramatización para mejora la expresión oral de los discentes, así la presente
investigación, busca determinar la relación entre ...
Programa de oratoria académica para mejorar el nivel de expresión oral en estudiantes del v ciclo de educación básica regular de la institución educativa primaria N° 18006, Pedro Castro Alva, Chachapoyas, 2018.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2020)
El trabajo actual asumió como objetivo decidir el uso de un programa de oratoria académica, en el nivel de perfeccionamiento de la expresión oral en estudiantes del V ciclo de Educación Básica Regular de la Institución ...
La técnica del cuento y la comprensión lectora de los niños de 5to grado primaria de la I.E. 18288 Isabel Lynch de Rubio -Chachapoyas, 2019.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2020)
En el mundo, se ha utilizada la técnicas del cuento para mejora la percepción de la lectura de los discentes, así la presente investigación, busca determinar la relación entre estas variables, para los discentes del 5to ...
Relación del método Viler y la comprensión lectora de los alumnos del sexto grado de educación primaria, I.E. N° 18288 Isabel Lynch de Rubio, distrito de Chachapoyas, 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2020)
La comprensión lectora siempre ha sido influenciada por métodos para lograr optimizar
las destrezas de lectura del dicente, así es importante determinar la relación entre
método Viler y la comprensión lectora de los ...
Técnica de la poesía y la expresión oral de los niños y niñas de 5to grado primaria de la I.E.E “San Juan de la Libertad”-Chachapoyas, 2019.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2020)
Toda técnica que tengan efectos beneficiosos en el estudiante, es imperiosa la necesidad
de aplicarlos en la enseñanza aprendizaje de las instituciones educativas; por ello,
depende que los docentes se propongan realizar, ...
Acoso escolar y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa I.E.E. “San Juan de la Libertad”- Chachapoyas - 2019.
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2020)
El acoso escolar y el rendimiento académico, son variantes de estudio, pues el tema
radica en su popularidad, investigación pretende, determinar la relación que existe entre
estas variantes, dadas en la I.E.E “San Juan ...
Influencia del material estructurado en el aprendizaje de matemática en estudiantes de segundo grado, institución educativa N° 18331, Nuevo Chirimoto, Amazonas, 2019
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza - UNTRM, 2020)
El propósito de este trabajo de investigación fue determinar la influencia del uso de material
didáctico estructurado en el aprendizaje del área de matemática, en los estudiantes
de segundo grado de primaria de la ...
Método didáctico de interpretación para mejorar el nivel inferencial de comprensión lectora de textos informativos en los estudiantes del nivel primaria de la institución educativa N° 18002 “María Auxiliadora”, Chachapoyas – 2017
(Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2020)
La investigación que se reporta tuvo por objetivo evaluar los efectos que produce el método didáctico de “interpretación” en la mejora del nivel inferencial de comprensión lectora de textos informativos en estudiantes del ...